Projeto Folclore

Secretaria Municipal de Educação e Cultura
Escola Municipal Maria Ester Paiva










Projeto Folclore












Ceará-Mirim/RN
2011
Escola Municipal Maria Ester Paiva
Apresentação dos trabalhos dos alunos na Semana do Folclore
Folclore Massangana - uma prática educacional
Período: 22/08 à 26/08/2011

Ladjane Câmara Bezerra
Cecilia Matias do Nascimento
Cristovam Virgínio de Lima

Professores colaboradores:
Waleska Vivianny Ferreira de Lima
Iremar do Nascimento Lima
Paulo
João Neto
Helicarla Morais
Gillian Simões
Raimundo







Ceará-Mirim/RN
2011

Justificativa

O projeto folclore na escola tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem e valorizar o multiculturalismo enriquecendo as histórias do nosso povo e permitindo práticas em equipe explorando a multiplicidade das formas de aprender.

Objetivos

• Valorizar as diversas culturas presentes na comunidade, reconhecendo a contribuíção de cada uma na identidade brasileira.
• Reconhecer as qualidades da própria cultura, valorizando-as criticamente, enriquecendo a vivência da cidadania.
• Valorizar o convívio pacífico e criativo dos diferentes componentes da diversidade cultural.


Conteúdo

Cidadania: Escritores e Pesquisadores Norte-Riograndenses
Câmara Cascudo
Deífilo Gurgel
Iaperi Araújo

Ciências: Plantas Medicinais
Lambedores
Insumo
Chás

Matemática: Problemas envolvendo os números racionais, fracionais, medidas e grandezas.

Português: Produção de textos.
Lendas
Parlendas
Releituras de imagens

Geografia e História: Regionalismo.
Grupos de dança

Cultura: Festas religiosas.
Crenças
Religião-afro

Metodologia

* Brincadeiras – brinquedos, pula corda, pipa, esconde-esconde.
* Danças – capoeira, samba.
* Apresentação de cartazes – conceito de folclore, plantas medicinais, entre outros.
* Visita a Casa da Cultura

Pesquisa bibliográfica:
• Gurgel, Tarcísio
Introdução à Cultura do Rio Grande do Norte/
Tarcísio Gurgel, Vicente Vitoriano, Deífilo Gurgel
João Pessoa, PB : Editora Grafset, 2003.
• Radespiel, Maria.
Alfabetização sem segredos
Folclore: Redescobrindo o Brasil
Contagem, MG : Editora IEMAR, 2000.
• Cascudo, Luís da Câmara, 1898-1986.
Superstição no Brasil / Luís da Câmara Cascudo.
5. ed. – São Paulo : Global, 2002.

Avaliação:
A avaliação aconteceu por meio de uma culminância na escola, onde foram expostos os trabalhos realizados ao longo do projeto com a apresentação dos grupos e degustação de comidas típicas, e os professores observaram a interação dos alunos com os conteúdos ministrados.














Anexos

















Culminância do Projeto

As meninas pulando corda
Foto 01

Foto 02
Os professores apresentando os alunos




Foto 03
Professor Paulo e os alunos



Foto 04
Os alunos apresentando o conceito de folclore





Foto 05
Os alunos brincando com a pipa


Foto 06
Apresentação sobre plantas medicinais







Foto 07
Capoeira